法律是解决校园欺凌问题的最终路径，面对校园暴力，应该尽早完善相关立法，加大对未成年人施暴者的处罚力度，为惩戒青少年欺凌者提供法律支撑。
轰动中美两国的中国留美学生凌虐案，有了新进展：1月5日，涉嫌凌虐和绑架同学的三名中国留学生翟云瑶、杨雨涵和章鑫磊和检方达成了认罪减刑协议，三人将分别获刑13年、10年和6年，刑满后将被驱逐出境。
虽然正式判决要等到2月17日，但在5日的庭审中，三人已经表示不上诉，这就意味着三人将面临13年、10年和6年的牢狱之灾。当然，不到最后时刻难言尘埃落定，不过无论如何，美方对这一校园凌虐案件的判决，给人以启示。
案情不必多言：在美国就读高中的十几名中国学生，因琐事将两名女同学绑架至当地一处公园，对其进行了长达近七小时的折磨、殴打和恐吓，此案中有 三名未成年人被捕，其中一名嫌犯的父亲还因为意图贿赂受害者被捕。之所以此案引起广泛热议，在于类似的凌虐事件在国内也时有发生，就在2016年刚刚拉开 序幕，就有网友爆料称安徽马鞍山一县城某中学学生打架取乐，视频中有两名男生一上来便脚踹、掌掴另一名男生，并不时爆出粗口，围观者哄笑不断。马鞍山公安 局官方微博回复称，涉事学生都是未成年人，公安机关已经联合教育部门予以批评教育。正因为在国内，类似案件甚少进入司法程序，基本上都如同上述事件一样批 评教育了事，才让不少人比对中美不同处理手段进行探讨。平心而论，无论此类案件的恶劣程度，给当事人造成的伤害，抑或给社会带来的不良影响，都极其严重， 但是，因为相关法律缺失，导致肇事者得不到应有的惩罚，区区违纪的定性，很难起到以儆效尤的作用。
校园凌虐在世界范围内都是一个严峻话题，如何遏制校园凌虐时而发生的势头，有许多工作可以做，比如校方就可以开设反凌虐的专门课程，培训教师教 育学生，有条件的学校更可以加强安保措施；同时，社会上也可行动起来，建立民间组织，协助政府和学校，以帮助学生树立正确认识。而除了上述举措，法律是解 决校园欺凌问题的最终路径，面对校园暴力，应该尽早完善相关立法，加大对未成年人施暴者的处罚力度，为惩戒青少年欺凌者提供法律支撑。
